Ми ніби заново переживаємо шкільні роки разом із дитиною, сприймаємо її перемоги і поразки як свої власні. І разом із нею мучимося над домашніми завданнями, щоразу вирішуючи дилему: дати їй все зробити самостійно чи все ж допомогти? І взагалі - як оптимізувати процес виконання домашнього завдання?
Дитячий психолог Ніна Гладских говорить про те, що, всупереч думці багатьох батьків, вчитель задає додому не для того, щоб додатково помучать учнів (та їхніх батьків), а щоб закріпити пройдене в класі, а також перевірити, наскільки добре дитина засвоїла шкільний матеріал.
В ідеалі молодші школярі повинні витрачати на виконання завдання не більше 20 хвилин, потім об'єм заданого збільшуватиметься і вже в старших класах дитині доведеться присвячувати кілька годин виконанню домашньої роботи.
Ви також можете самі почитати підручник і конспект дитини, подивитися, що вони сьогодні проходили. Це допоможе вам, як дорослому, краще вникнути в суть домашнього завдання і, якщо знадобиться, пояснити її дитині (наприклад, що треба вивчити правило граматики, яке сьогодні в класі розповідав вчитель).
Поспостерігайте за дитиною, подивіться, скільки у неї йде часу на виконання завдання. Переконайтеся, що вона не відволікається на сторонні предмети, приберіть всі подразники (телевізор, комп'ютер, музику і т.п.). Поставте таймер на той час, який потрібен дитині на домашню роботу, нехай вона вже осягає навички тайм-менеджменту. Якщо син чи донька впоралися завчасно, вони можуть зробити щось інше, що також відноситься до навчання. Щойно таймер вимкнеться - відпустіть дитину гуляти або займатися своїми справами.
Якщо у дитини виникають труднощі з виконанням домашнього завдання - поговоріть з учителем. Можливо, він вкаже, з чим конкретно дитина не може впоратися або відрегулює обсяг того, чо задає додому.
Домашнє завдання дитини: як оптимізувати процес
Автор:
Наталія Кривицька