Уміння говорити – головна складова успішної та щасливої людини. Невиразна мова дуже часто зводить нанівець усі зусилля людини, - спілкування з однолітками, чи то шкільний іспит, чи перша співбесіда на роботі.
Уміння красиво говорити потрібно прищеплювати дитині з дитинства. Навчи дитину говорити красиво – дай їй шанс на успіх у житті! Так, але як це зробити?
Звісно, найпростіше заплатити гроші та віддати дитину в школу акторської майстерності та ораторського мистецтва. Таких шкіл нині існує багато. Для дитини такі курси – дуже корисна справа, але приготуйся викласти за них від 1 до 3 тис. грн.
На курсах професійні оратори за допомогою спеціальних вправ поставлять дихання та голос вашій дитині, допоможуть правильно скласти промову, навчать основним методам аргументації та переконання, і навіть акторської майстерності. Оратора потрібно ростити з дитинства. І батьки можуть це зробити.
ДІЗНАЙСЯ Як навчити дитину витрачати й заробляти гроші
Поради професіонала
Прислухайтеся до порад професійного тренера по роботі з дітьми та підлітками, автора унікальної програми особистісного розвитку "Лідерство – запорука успіху", засновника тренінгового центру "Школа Успіху" ДаріїШеченко.
Перша порада. Необхідно пам'ятати, що дитина не народжується з умінням красиво говорити. Ораторська майстерність – набутий навик, який дитині треба прищеплювати з дитинства. Наприклад, починаючи вчити віршики, малюк, як правило, поспішає, і тому тараторить.
Важливо пояснити дитині, що вона має прочитати вірш так, щоб усі слова розчули слухачі.
Адже, якщо слова незрозумілі, закінчення проковтнуто, вірш не сподобається слухачам. Щоб дитина читала виразно, з інтонацією, батьки мають на власному прикладі показати, як це робити. Тобто прочитати вірш повільно, з паузами, з інтонацією.
Друга порада. Розкажі малюкові, що для того щоб слухачам було цікаво, дитині має бути цікаво розповідати. Тож нехай дитина сама обирає, які віршики їй учити. Щоб дитина зрозуміла, що значить цікаво й нецікаво прочитаний текст, прочитай одну й ту ж саму казку виразно й невиразно.
Третя порада. Якщо дитина соромиться, говорить тихо, ковтає закінчення, запиши її на диктофон і дай послухати. А потім скажи: "Давай потренуємося, і ти розкажеш татові вірш так, щоб було добре чутно слова. І не поспішай, адже коли говориш швидко, не всі добре чують і розуміють сказане".
А ще дуже важливий у навчанні позитивний спогад. Хвали дитину, навіть якщо вона неідеально виголосила промову. Захоплюйся своїм малюком, школярем, підлітком – так ти виховаєш впевнену в собі людину.
Коли дитина розуміє, що її люблять не за її оцінки та досягнення, а просто так, вона обов'язково стане успішною.
Техніка "порожнього стільця" для несміливої дитини
Цю техніку розробила педагог Маріанна Франке-Грікш, яка тривалий час працювала в гарячих точках планети, допомагаючи дітям здолати труднощі в спілкуванні.
Вона підходила до наляканого й стривоженого малюка й казала: "Уяви собі, що поруч сидять твої тато й мама. Вони тебе люблять і підтримують". Кажуть, успіхи її вихованців просто фантастичні.
Дарія Шеченко не рекомендує зловживати цією методикою.
Педагог рекомендує одразу формувати в дитині впевненість у собі. Краще, щоб дитина не залежала ні від кого, тому що ситуація змінюється. А потім доводиться переучувати. Хоча як проміжний варіант цей метод можна застосовувати.