Ранній розвиток дитини: знайомимося з методикою Зайцева

Зараз все більшої популярності набуває ранній розвиток, майже всі батьки пробують зі своїми дітками той чи інший метод. У рамках теорії раннього розвитку передбачається, що дітей до року можна легко навчити читати. На це спрямована, зокрема, методика Домана. Однак є й інший варіант - це так звані кубики Зайцева. Талановитий російський педагог і дитячий психолог Микола Олександрович Зайцев рекомендує усунути традиційне навчання читанню дитини, яке негативно позначається на її стані.

Аргументує він це тим, що традиційний, принцип розчленовує неподільний звукомовний код на спеціально складені "пазлики". Це змушує малюка напружувати мовну моторику і психоемоційну сферу. А дана напруженість негативно впливає на психічний стан дитини.

Методика Зайцева побудована на грі в кубики, яку люблять усі діти, і дає їм потрібні знання, за допомогою систематизації. Займатися з дитиною можна як наодинці, так і в складі групи.

Основний принцип методики - одиницею побудови слова є не слог, а склад, сукупність приголосної і голосної чи декількох приголосних з м'яким знаком, а можливо і одна буква. Застосовуючи дані склади (кожний розташований на окремій частині куба), малюк намагається спорудити слова.

Кубики Зайцева спеціально створені різного кольору, розміру і наповнення. Такі параметри дозволяють відчувати відмінність між голосною і приголосною, дзвінким і м'яким звуком. Такі кубики дозволяють дітям (від трьох з половиною до чотирьох років) навчитися читанню, починаючи з першого заняття, а маленьким діткам від року і трохи старше допоможуть почати говорити. Для цього необхідно кілька місяців.

Таким чином, за допомогою звучання кубиків Зайцева, дитина може вільно вибирати, не долаючи себе, а просто здійснюючи свідомий вибір, за допомогою дорослих.

ЧИТАЙ: Корисні казки для дітей: читай поради психолога

Беззаперечним досягненням автора є також системний підхід до викладання математики. Дана методика базується на сукупності таблиць, яка занурює малюка в країну чисел і демонструє йому, яка цифра складається з чого, які у неї властивості, і що можна з ними зробити. Автор наочно пояснює походження цифр. Така методика Зайцева призначена для дітей трьох-чотирьох років і для учнів початкової школи.