Дети воспринимают мир с огромным интересом. Они жадно впитывают информацию, внимательно рассматривают окружающие их предметы, подмечают все детали. Очень важно научить ребенка видеть и воспринимать красоту.
Значение развития эстетического восприятия мира велико, и в будущем пригодится ребенку. Ребенок, который умеет воспринимать мир с эстетической точки зрения, быстрее развивается, быстрее учится красиво и опрятно одеваться, строить красивые отношения.
Как же познакомить ребенка с миром красоты? Как развивать эстетическое восприятие мира у ребенка?
Начни с детской комнаты и одежды
Невозможно научить ребенка воспринимать эстетически мир, если он живет в некрасивой и темной комнате. Так что детская для малыша должна быть светлой, выполнена в ярких и сочных тонах, которые органично сочетаются между собой.
На стенах детской можно повесить репродукции картин. Не обязательно это должны быть только "Мишки в лесу" или иллюстрации к сказкам. Это может быть и вполне "взрослая" живопись.
Лучше, если ребенок будет складывать игрушки не в обычные коробки, а в специальные корзины или на полки. Во-первых, так более эстетично, во-вторых, ребенок научится поддерживать порядок в комнате.
Одевай кроху с первых дней в красивую одежду не очень ярких, но в то же время и не темных тонов. Уже в 2-3 года можно позволить ребенку самостоятельно выбирать в магазине обувь и одежду. Так малыш поймет, что внешнему виду необходимо уделять внимание. И, конечно же, детские вещички всегда должны быть чистыми, даже дома.
Опрятными и красиво одетыми должны быть и родители. Ведь для ребенка папа и мама – самый лучший пример.
Пусть кроха посещает хорошие представления
Самое главное в развитие эстетического восприятия ребенка – это познакомить малыша с миром искусства. Начинать знакомить кроху с классической музыкой можно еще тогда, когда он находится в мамином животике.
Подбери спокойную музыку и для малыша постарше. Кстати, некоторые детки отлично засыпают по музыку. Так у ребенка будет формироваться музыкальный слух.
С 7-8 месяцев можно познакомить ребенку с живописью. Например, мальчикам очень нравятся картины Айвазовского. С ребенком 4-5 лет нужно ходить с музеи, причем не только детские.
Малышу вполне может понравиться музей истории или, например, иконописи. Думаешь, нет? Это слишком сложно для такого крохи? А ты попробуй, поведение ребенка во "взрослом" музее тебя удивит!
Также не забывай про театры и разнообразные концерты. Особенно нравятся деткам представления при участии других детей. Во-первых, глядя на участников представления, ребенок начинает понимать, что красиво, а что нет.
А во-вторых, кроха может заинтересоваться сам пением, танцами или музыкой. И тут уж дело родителей – перехватить инициативу в свои руки.
Развивая эстетическое восприятие, ты развиваешь интерес ребенка к жизни и деятельности людей, его художественное мышление, фантазию и воображение. Умение воспринимать искусство – это неизменная составляющая интеллектуального и эмоционального развития ребенка.
Ведь ты же хочешь, чтобы твой ребенок изменил мир к лучшему, научился творить по законам красоты? Тогда воспитывай с раннего возраста у крохи эстетическое отношение к действительности.
Читай также
Как развивать творческие способности ребенка
Как помочь ребенку найти друзей.
Почему дети рисуют злые рисунки
Подписывайся на наш Facebook и будь в курсе всех самых интересных и актуальных новостей!
Комментарии (4)
Раджу чудовий розвиваючий дитячий журнал Пізнайко. Веселий, яскравий, з багатьма іграми та завданнями на розвиток логіки у дитини. Журнал має вікові обмеження від 2 до 12 років, також виходить трьома різними мовами, такими як українська, російська та англійська (для дітей, які вивчають мову, відповідає віковим обмеженням). Пізнайко – це чудовий спосіб допомогти дитині розвиватися всесторонньо, і одночасно весело проводити час.
Прокомментировать Мне нравится (0 пользователю)очень красиво, молодцы
Прокомментировать Мне нравится (0 пользователю)это сколько же труда вложено в каждое движение
Прокомментировать Мне нравится (0 пользователю)и усилий
Прокомментировать Мне нравится (0 пользователю)